根据实际工作需要和学员的工作性质针对性的设计情景，让学员扮演情景角色，模拟情景过程，在情景中获取知识和提高能力，具体分为以下几个步骤：情景设计、情景扮演、情景模拟、现场互动、点评总结。另外还包括企业管理沙盘模拟、党建党史沙盘模拟、媒体沟通情景模拟等。
